เด็ก ๆ และกิจกรรมเสริมนอกหลักสูตร

สารบัญ:

Anonim

กิจกรรมเสริมนอกหลักสูตรจะเป็นประโยชน์ต่อเด็กทุกวัยโดยช่วยพัฒนาทักษะและงานอดิเรกตลอดชีวิต ตัวเลือกที่ดีที่สุดในการพัฒนาขึ้นเมื่อเด็กโตขึ้น พวกเขาสามารถค้นพบการตั้งค่านอกหลักสูตรโดยการทำกิจกรรมใหม่ทุกปีหรือเข้าค่ายฤดูร้อนที่เกี่ยวข้องกับการทำกิจกรรมต่างๆ

วิดีโอประจำวัน

การระบุ

ประโยชน์

กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับเด็กช่วยให้พวกเขาสำรวจความสนใจในสภาพแวดล้อมที่ปราศจากความเครียด กิจกรรมเสริมหลักสูตรสามารถช่วยให้เด็ก ๆ ได้รู้จักเพื่อนใหม่ ๆ ได้ออกกำลังกายและเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ จากการศึกษาของมูลนิธิเนลลีแม่ศึกษาเด็กที่เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรทำดีกว่าในเชิงวิชาการและมีแนวโน้มที่จะมีปัญหาทางพฤติกรรมหรือภาวะซึมเศร้าน้อยกว่าเด็กที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร

นักเรียนอนุบาลและอนุบาลควรมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรเพียงหนึ่งหรือสองกิจกรรมเท่านั้นเพื่อหลีกเลี่ยงการครอบงำพวกเขาและขัดจังหวะการเล่นของพวกเขา เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาสามารถจัดการกิจกรรมได้มากถึงสามถึงสี่ครั้งต่อสัปดาห์ ประเภทของกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เหมาะสมสำหรับกลุ่มอายุเหล่านี้ ได้แก่ ชั้นเรียนเต้นรำฟุตบอลคาราเต้ซอฟท์บอลโยคะดนตรีและการเรียนภาษา พวกเขายังอาจสนุกกับการวาดภาพถักวาดรูปหรือประดับด้วยลูกปัดเพื่อเพิ่มทักษะยนต์ที่ดีของพวกเขา

กิจกรรมระดับกลางและระดับมัธยมศึกษา

เด็กในโรงเรียนระดับกลางและมัธยมควรมีความมุ่งมั่นมากขึ้นในการเลือกประเภทของกิจกรรมนอกหลักสูตร สโมสรหลังเลิกเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนมัธยมปลายหรือนักเรียนมัธยมปลายของคุณมีเวลาเหลือเฟือในการจบการทำงานในโรงเรียนโดยไม่รู้สึกหวาดกลัว เด็กในวัยนี้สามารถดำเนินกิจกรรมของโรงเรียนประถมหรือลองทำสิ่งใหม่ ๆ

ข้อควรพิจารณา

ศึกษากิจกรรมนอกหลักสูตรที่คุณเลือกอย่างละเอียด เยี่ยมชมสถานที่กิจกรรมที่เกิดขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ มีความปลอดภัยสะอาดและมีขนาดใหญ่พอที่จะรองรับเด็ก ๆ ที่เกี่ยวข้องได้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กโตทุกคนมีผู้ใหญ่อย่างน้อยหนึ่งคนและมีผู้ใหญ่ 1 คนสำหรับเด็กโต 12 คนทุกคน คุณสามารถหากิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับบุตรหลานของคุณได้ที่ศูนย์ชุมชนโรงเรียนและศูนย์ YMCA นอกจากนี้คุณยังสามารถรับคำแนะนำกิจกรรมจากผู้ปกครองคนอื่นได้