การแสดงพฤติกรรมในพฤติกรรม
สารบัญ:
ในขณะที่พฤติกรรมการออกนอกบ้านพบบ่อยในเด็กที่อายุ 3 ปีส่วนใหญ่การตอบสนองของผู้ปกครองอย่างสงบและรวดเร็วช่วยลดพฤติกรรมเชิงลบ การป้องกันและเสริมสร้างพฤติกรรมในเชิงบวกคือการแทรกแซงที่ดีที่สุด อย่างไรก็ตามการแสดงออกเป็นระยะก็ยังคงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ไม่ว่าผู้ปกครองจะระมัดระวังตัวอย่างไร ทำความคุ้นเคยกับกลยุทธ์ต่างๆเพื่อจัดการกับพฤติกรรมเด็กวัยหัดเดินที่มีปัญหา
วิดีโอประจำวัน
อารมณ์แปรปรวนอารมณ์รุนแรง
อารมณ์แปรปรวนเกิดขึ้นเมื่อผู้ใหญ่กำหนดความไม่ชอบไว้ 3 ปี ความโกรธคือการแสดงออกของความขุ่นมัวและความโกรธเช่นเดียวกับวิธีการจัดการ ตอบสนองความโกรธเคืองอารมณ์ของเด็กวัยหัดเดินด้วยการเอาวัตถุที่คมหรือวัตถุอันตรายออกจากบริเวณใกล้เคียง ไม่สนใจความโกรธเคืองของเด็กเช่นความสนใจใด ๆ ไม่ว่าจะเป็นความโกรธหรือเสียงหัวเราะเพียง แต่จะสนับสนุนพฤติกรรมเชิงลบนี้เท่านั้น เมื่อเด็กได้สงบลงแล้วบอกให้เขารู้ว่าคุณรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเขาที่สงบลง ให้ความเห็นใจโดยระบุว่าบางครั้งเราทุกคนได้ยินสิ่งที่เราไม่ชอบ อธิบายว่าในขณะที่คุณเข้าใจว่าเขาเป็นคนน่าเศร้าการขว้างปาความโกรธแค้นไม่ใช่พฤติกรรมที่ดี เมื่อเวลาผ่านไปลูกของคุณจะได้เรียนรู้ว่าอารมณ์โกรธเป็นวิธีที่ไม่ได้ผลทั้งในการจัดการความรู้สึกของเขาและจัดการกับคุณ
การกัด
เด็กวัยหัดเดินกัดการแสดงออกถึงความหงุดหงิดวิธีสื่อสารหรือนิสัยในการกระตุ้นตนเอง สอนบุตรหลานของคุณให้แสดงความรู้สึกด้วยวิธีอื่นนอกเหนือจากการกัดเช่นการแสดงความรู้สึกด้วยวาจาหรือวาดภาพความรู้สึกของเธอ มองหาสัญญาณที่ทำให้ลูกรู้สึกหงุดหงิดและช่วยให้เขาแสดงความรู้สึกด้วยการพูดเช่น "ดูเหมือนว่าคุณกำลังคลั่งไคล้"
การกดปุ่ม
เด็กวัยหัดเดินรู้สึกผิดหวังที่กระวนกระวายใจเพราะไม่สามารถแก้ปัญหาได้ สงบหมายถึงการแก้ไขปัญหาไม่ชัดเจนกับพวกเขา ถ้าลูกของคุณโดนเด็กคนอื่นให้ถอดเหยื่อออกจากสถานการณ์ทันที ใส่เด็กในเวลาที่ออก; เวลาเดียวอาจช่วยให้เธอสงบลง บิดามารดาต้องระบุแบบอย่างในสภาพแวดล้อมของเด็กที่สามารถสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่ก้าวร้าวและทำงานร่วมกับครอบครัวในฐานะหน่วยจัดการความโกรธโดยไม่มีการรุกรานทางร่างกาย
Back-Talk
เด็ก 3 ขวบที่กำลังเรียนรู้ที่จะแสดงความเป็นอิสระของตนมักจะพูดคุยในขณะที่กำลังแสดงความไม่เห็นด้วยกับกฎของบิดามารดา ละเว้นการพูดกลับเพื่อเสริมพลังของคุณเหนือเด็กวัยหัดเดิน การโต้เถียงกับเด็กจะเป็นการส่งข้อความโดยไม่ได้ตั้งใจว่าข้อ จำกัด ของคุณสามารถต่อรองได้ ยกย่องบุตรหลานของคุณในช่วงเวลาที่เขาทำตามกฎและข้อ จำกัด ของผู้ปกครองโดยไม่ต้องพูดกลับ ลูกของคุณในที่สุดจะได้เรียนรู้ว่าการตอบสนองในเชิงบวก garners สรรเสริญและ back-talk เป็นเสียไม่ได้ผลเวลาของเขา
