ข้อดีและข้อเสียของเด็กที่มีอาการเด็กสมาธิสั้น

เด็ก ๆ ที่เป็นโรคสมาธิสั้น (ADHD) มีปัญหาในโรงเรียนและที่บ้านเนื่องจากมีอาการ เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นมีปัญหาในการเน้นและจดจ่ออยู่กับความยากลำบากในการนั่งยังคงอยู่ในชั้นเรียนมีปัญหาในการจบชั้นเรียนและการบ้านและมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการโต้ตอบกับเพื่อน บ่อยครั้งที่เด็กเหล่านี้มีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการทำเพื่อนเพราะพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมทางสังคม ยาเป็นวิธีหนึ่งในการลดและรักษาอาการเหล่านี้

วิดีโอประจำวัน

ลดอาการ

ยาสำหรับเด็กสมาธิสั้นสามารถช่วยเหลือเด็กได้หลายวิธี มันอาจช่วยให้เขาจัดการไม่สามารถที่จะนั่งนิ่ง ๆ เขาอาจจะสามารถทำงานให้เสร็จสมบูรณ์โดยไม่ได้รับคำสั่งให้ทำเช่นนั้นซ้ำแล้วซ้ำอีก เขาอาจจะสามารถควบคุมแรงกระตุ้นของเขาให้ตะโกนคำตอบได้ก่อนที่ครูจะโทรหาเขา

การบำบัดด้วย

เมื่อเด็ก ๆ สามารถที่จะให้ความสำคัญมุ่งเน้นไปที่งานที่เฉพาะเจาะจงและพูดคุยกับผู้ใหญ่ได้เธอสามารถเข้าร่วมในการบำบัดได้ แม้ว่ายาจะช่วยให้เด็กสามารถเข้าร่วมในการบำบัดเพื่อแก้ไขปัญหาได้ แต่ก็สามารถประสบความสำเร็จได้ สำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้นนั่งอยู่ในห้องบำบัดโรคเป็นเวลา 30 ถึง 45 นาทีอาจดูเหมือนเป็นการลงโทษ เธออาจจะฝันกลางวันขณะที่นักบำบัดกำลังพูดขัดจังหวะนักบำบัดโรคหลายครั้งในช่วงเซสชั่นและลืมสิ่งที่พูดถึงในนาทีที่เธอออกจากห้องบำบัดโรค ถ้าเธอสามารถจัดการอาการ ADHD เหล่านี้ได้พอที่จะเรียนรู้พฤติกรรมที่ยอมรับได้ในสังคมและทักษะเฉพาะด้านขององค์กรคุณจะสามารถใช้อาการเหล่านี้ได้ด้วยตัวเอง

การเริ่มต้นขนาดเล็ก

พ่อแม่บางคนมีความกังวลเกี่ยวกับผลข้างเคียงของยาที่รักษา ADHD ผู้ปกครองสามารถบรรเทาความกลัวเหล่านี้ได้โดยการเริ่มให้ลูก ๆ ของเขาหลุดออกไปในปริมาณที่น้อย หากเด็กไม่ได้รับผลข้างเคียงใด ๆ ที่ไม่พึงประสงค์แพทย์สามารถเพิ่มปริมาณ หากเด็กไม่ได้รับผลข้างเคียงที่ไม่พึงประสงค์แพทย์สามารถเปลี่ยนใบสั่งยาได้โดยไม่เกิดอันตรายร้ายแรงใด ๆ นี่เป็นวิธีที่ปลอดภัยสำหรับเด็กที่ใช้ยารักษาโรคทางจิตเวช

การใช้งานปกติ

เด็ก ๆ ไม่จำเป็นต้องใช้ยาทุกวันเพื่อให้ได้ผลที่จำเป็น สารกระตุ้นที่มีฤทธิ์ยาวนานจะใช้เวลาประมาณหกถึง 12 ชั่วโมง ดังนั้นเด็กบางคนใช้ยาเฉพาะก่อนที่โรงเรียนและไม่ได้ใช้ยาในตอนเย็นหรือในวันที่พวกเขาไม่ได้มีโรงเรียน