สิ่งที่ทำให้เกิดการฝึกอบรมไม่เต็มเต็งล่าช้า?

ตาม McKenzie Pediatrics ในสปริงฟิลด์, ออริกอนการฝึกสุขาภิบาลสามารถกำหนดให้ล่าช้าได้หากบุตรหลานของคุณมีอายุมากกว่า 3 ปีและไม่ได้รับการฝึกฝนด้านสุขาภิบาลหลังจากการฝึกอบรมเป็นเวลา 3 เดือนหรือมากกว่านั้นแม้ว่าจะมีสุขภาพดีก็ตาม ความล่าช้าในการฝึกอบรมห้องน้ำมีหลายสาเหตุซึ่งอาจเป็นพฤติกรรมหรือทางกายภาพ การสงบและการพิจารณาสาเหตุของความล่าช้าสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณสามารถติดตามได้

วิดีโอประจำวัน

ความต้านทาน

ตาม McKenzie กุมารเวชศาสตร์เด็กที่มีอายุมากกว่า 3 ปีและรู้วิธีใช้ห้องสุขา แต่ปฏิเสธไม่ถือเป็นความต้านทาน ความต้านทานหรือการปฏิเสธคือการต่อสู้ทางด้านพลังงานที่ทำให้การเข้ารับการฝึกฝนห้องน้ำล่าช้าและมักเกิดจากวิธีการในห้องน้ำแบบก้าวร้าวเช่นบังคับให้เด็กนั่งอยู่ในห้องน้ำจนกว่าเขาจะไปไม่เต็มเต็งหรือลงโทษเขาด้วยอุบัติเหตุ คุณสามารถเอาชนะความล่าช้าในการปฏิเสธได้ด้วยการให้ความรับผิดชอบและการควบคุมลูกของคุณ อนุญาตให้เขาตรวจสอบเมื่อเขาต้องไปและพยายามที่จะไม่ทำให้เรื่องใหญ่ออกมาถ้าเขาไม่ทำ ให้สิทธิบุตรหลานของคุณหรือรางวัลสำหรับแต่ละวันที่เขาไปโดยไม่มีการสกปรกกางเกงของเขาหรือให้การรักษาพิเศษทุกครั้งที่เขาใช้ห้องน้ำ

ปัญหาทางกายและสุขภาพ

บุตรหลานของคุณอาจเปียกกางเกงหรือสัมผัสกับความชุ่มชื้นบ่อยๆเนื่องจากเหตุผลทางกายภาพและทางสุขภาพที่หลากหลาย ตัวอย่างเช่น American Academy of Pediatrics (AAP) แสดงความสามารถในการกระเพาะปัสสาวะเล็ก ๆ อันเป็นสาเหตุของการฝึกฝนห้องน้ำที่ล่าช้า การขาดการประสานงานในกล้ามเนื้อกระเพาะปัสสาวะและกล้ามเนื้อหูรูดหรือการออกกำลังกายที่ไม่เพียงพอซึ่งส่งผลให้การควบคุมกล้ามเนื้อแย่อาจทำให้เกิดอาการเปียกชื้นได้เป็นประจำ การติดเชื้อในทางเดินปัสสาวะและท้องร่วงเรื้อรังหรือท้องผูกยังสามารถนำไปสู่ความล่าช้าในการฝึกฝนห้องน้ำ AAP ให้คำแนะนำว่าปัญหาบางอย่างเช่นมีความสามารถในการกระเพาะปัสสาวะเล็ก ๆ อาจจะโตขึ้น แต่การประสานงานของกล้ามเนื้อและการติดเชื้อที่ไม่ดีควรได้รับการแก้ไขโดยแพทย์

การถดถอย

เด็กที่ปนเปื้อนดินหรือเปียกตัวเองหลังจากใช้ห้องส้วมเรียบร้อยแล้วอาจจะถดถอยลงเนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงชีวิตความรู้สึกผิดปกติทางอารมณ์หรือความเครียดที่เกิดจากการพัฒนาตามปกติ ตัวอย่างเช่นพี่น้องใหม่หรือบ้านหลังใหม่อาจทำให้เด็กถอยหลังได้ AAP ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองในการตอบสนองอย่างใจเย็นต่อการถดถอยเนื่องจากไม่นานและเด็กส่วนใหญ่จะกลับมาใช้ห้องสุขาเมื่อมีการแก้ไขความขัดแย้งทางอารมณ์ หากบุตรของท่านเริ่มมีปัญหาอย่าลงโทษเธอ สงบแจ้งว่าอุบัติเหตุเกิดขึ้นได้และคุณรู้ว่าเธอจะทำดีในครั้งต่อไป จากนั้นหารือเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถช่วยเธอหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุได้มากขึ้น