สาเหตุของเด็กและวัยรุ่นที่ก่อการกบฏคืออะไร?
สารบัญ:
- วิดีโอเด็ดหน้า
- เด็กอาจทำตัวเป็นกบฏเพื่อเป็นอิสระ ตัวอย่างเช่นเด็กที่อายุน้อยกว่าอาจจะถามว่า "ทำไม? "เด็กโตอาจขัดแย้งกับทุกอย่างที่พ่อแม่พูดขณะที่วัยรุ่นจะไม่ทำตามคำแนะนำหรือจะทำในสิ่งที่พ่อแม่ของเธอร้องขอ นักจิตวิทยา Carl Pickhardt กล่าวว่าการกระทำของเด็กหรือวัยรุ่นในความเป็นอิสระเป็นเรื่องของการพึ่งพาเพราะการกระทำของคนหนุ่มสาวขึ้นอยู่กับการทำสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ผู้มีอำนาจต้องการ
- เมื่อเด็กโตขึ้นเธอจะทดสอบขอบเขตที่กำหนดเพื่อดูว่าเธอสามารถหลบหนีและเรียนรู้ถึงขีด จำกัด ที่แท้จริงได้อย่างไร ยกตัวอย่างเช่นเด็กอาจปฏิเสธที่จะเข้านอนเวลานอนปกติเพื่อดูว่าพ่อแม่ของเขาจะปล่อยให้เขาอยู่กับที่ปลายถ้าเขากดมัน นอกจากการใช้ความเป็นอิสระเด็กหรือวัยรุ่นสามารถทดสอบขอบเขตเนื่องจากเขาไม่เข้าใจพวกเขาหรือเพราะเขากำลังพัฒนาอัตลักษณ์ของตัวเอง
- เมื่อเด็กหรือวัยรุ่นรู้สึกกระวนกระวายหรือหวาดกลัวอาจใช้การประท้วงเป็นกลไกป้องกัน เด็กหนุ่มคนหนึ่งตาม Kahn ทดสอบขอบเขตและดันร่างอำนาจเพื่อดูว่าความกลัวของเธอเกี่ยวกับผลที่ตามมาเป็นจริงหรือจินตนาการ หรือเธออาจแสดงออกเพื่อดูว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กหรือวัยรุ่นรู้สึกกังวลเกี่ยวกับการถูกปล่อยลงมาในความสัมพันธ์หรือกลัวที่จะปล่อยให้ใครบางคนลงเธออาจจะใช้การกบฏเพื่อผลักดันคน
- ในฐานะที่สมองของวัยรุ่นพัฒนาขึ้นจะกลายเป็นเรื่องที่ซับซ้อนมากขึ้นทำให้คนหนุ่มสาวมีความสามารถในการคิดและคิดอย่างเป็นนามธรรม ตามที่ Johns Hopkins University ตีพิมพ์เรื่อง "The Teen Years Explained" ในขณะที่วัยรุ่นพัฒนาความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมการเสี่ยงภัยเพิ่มขึ้นตามธรรมชาติ เป็นเรื่องปกติสำหรับวัยรุ่นที่ต้องกระทำอย่างโกรธหรือกบฏเมื่อใช้ความคิดการสื่อสารและทักษะทางสังคมของเธอ
การจลาจลเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการพัฒนาการของเด็กและเยาวชนที่มีสุขภาพแข็งแรง คุณอาจเห็นสิ่งนี้ในเด็กอายุต่ำกว่า 2 ขวบเมื่อเขาพ่นพอดีตาม KidsHealth บทความ org "Temping Tempers "เมื่อโตขึ้นและโตเต็มที่ความปรารถนาของเขาในการควบคุมสภาพแวดล้อมและการเพิ่มขึ้นของเอกราชซึ่งสามารถก่อให้เกิดสภาพที่สมบูรณ์แบบสำหรับการต่อสู้ด้านกำลัง
วิดีโอเด็ดหน้า
การปฏิเสธการมีอยู่ของผู้มีอำนาจเด็กอาจทำตัวเป็นกบฏเพื่อเป็นอิสระ ตัวอย่างเช่นเด็กที่อายุน้อยกว่าอาจจะถามว่า "ทำไม? "เด็กโตอาจขัดแย้งกับทุกอย่างที่พ่อแม่พูดขณะที่วัยรุ่นจะไม่ทำตามคำแนะนำหรือจะทำในสิ่งที่พ่อแม่ของเธอร้องขอ นักจิตวิทยา Carl Pickhardt กล่าวว่าการกระทำของเด็กหรือวัยรุ่นในความเป็นอิสระเป็นเรื่องของการพึ่งพาเพราะการกระทำของคนหนุ่มสาวขึ้นอยู่กับการทำสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ผู้มีอำนาจต้องการ
ขอบเขตการทดสอบเมื่อเด็กโตขึ้นเธอจะทดสอบขอบเขตที่กำหนดเพื่อดูว่าเธอสามารถหลบหนีและเรียนรู้ถึงขีด จำกัด ที่แท้จริงได้อย่างไร ยกตัวอย่างเช่นเด็กอาจปฏิเสธที่จะเข้านอนเวลานอนปกติเพื่อดูว่าพ่อแม่ของเขาจะปล่อยให้เขาอยู่กับที่ปลายถ้าเขากดมัน นอกจากการใช้ความเป็นอิสระเด็กหรือวัยรุ่นสามารถทดสอบขอบเขตเนื่องจากเขาไม่เข้าใจพวกเขาหรือเพราะเขากำลังพัฒนาอัตลักษณ์ของตัวเอง
เมื่อเด็กหรือวัยรุ่นรู้สึกกระวนกระวายหรือหวาดกลัวอาจใช้การประท้วงเป็นกลไกป้องกัน เด็กหนุ่มคนหนึ่งตาม Kahn ทดสอบขอบเขตและดันร่างอำนาจเพื่อดูว่าความกลัวของเธอเกี่ยวกับผลที่ตามมาเป็นจริงหรือจินตนาการ หรือเธออาจแสดงออกเพื่อดูว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กหรือวัยรุ่นรู้สึกกังวลเกี่ยวกับการถูกปล่อยลงมาในความสัมพันธ์หรือกลัวที่จะปล่อยให้ใครบางคนลงเธออาจจะใช้การกบฏเพื่อผลักดันคน
การพัฒนาสมอง
