พัฒนาการของเด็กอายุ 2- 3 ปี
สารบัญ:
- วิดีโอประจำวัน
- การเติบโตอย่างรวดเร็วใน
- ->
- ดร.T. Berry Brazelton อธิบายชีวิตทางสังคมของเด็กวัยหัดเดินเป็นหนึ่งในการสำรวจและการจัดการทางสังคม ในช่วงนี้เด็กส่วนใหญ่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ซึ่งขึ้นอยู่กับการตอบสนองความต้องการบางอย่าง เมื่อความเป็นอิสระของเด็กเพิ่มขึ้นการพึ่งพาของผู้ใหญ่จะลดลง อย่างไรก็ตามผู้ดูแลยังคงเป็นผู้มีอำนาจควบคุมความเป็นอิสระในการพัฒนาของเด็ก ในเวลานี้เด็กโทเทคนิคพฤติกรรมและอารมณ์ที่ประสบความสำเร็จตามความปรารถนาของเขาในขณะที่การเรียนรู้ที่จะจัดการกับความขุ่นมัวของความปรารถนาที่ไม่ได้ผล
ปีที่สองและสามของชีวิตมีการทำเครื่องหมายโดยการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทางกายภาพความรู้ความเข้าใจลักษณะบุคลิกภาพและลักษณะทางสังคม นักจิตวิทยาพัฒนาการไม่ได้มองว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เป็นสิ่งที่แยกจากกันและไม่ต่อเนื่อง แต่เป็นอิทธิพลที่พึ่งพากันต่อพัฒนาการของเด็กโดยรวม รูปแบบส่วนใหญ่ของการพัฒนาเด็กเข้าใจความรู้ความเข้าใจบุคลิกภาพและการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่เกิดขึ้นจากและต่อมามีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของการเจริญเติบโต ตัวอย่างเช่นการเคลื่อนไหวของเด็กที่เพิ่งพบอาจส่งผลให้ความอยากรู้ที่เพิ่มขึ้นซึ่งกระตุ้นความแข็งแรงและความคล่องแคล่วต่อไปในการพัฒนาทางกายภาพของเธอ
วิดีโอประจำวัน
การเติบโตอย่างรวดเร็วใน
-> >
การเจริญเติบโตทางกายภาพของเด็กในปีที่สองทำให้เกิดความสามารถในการวิ่งเตะลูกเดินเท้าและปลายเท้า กระโดด. ทักษะยนต์ปรับเช่นการเปลี่ยนหน้าหนังสือการถือดินสอสีและภาพวาดวงกลมยังมีอยู่ เมื่อถึงสิ้นปีที่สามเด็ก ๆ ส่วนใหญ่สามารถนั่งรถสามล้อผลักและดึงของเล่นปรับความสูงได้หนึ่งฟุตและโยนลูกบอล ขั้นตอนการทำงานของมอเตอร์ที่มีความละเอียดสูงรวมถึงการใส่หมุดลงในรูทำให้รูปเคลย์และการวาดรูปทรงต่างๆด้วยดินสอสี
บุคลิกภาพมาจาก
-> การสำรวจทางสังคมในช่วงต้น
->
แม่เล่นกับลูกสาวเครดิตภาพ: EduardSV / iStock / Getty Images
